ペアレントトレーニングを実施しました

今月のテーマは 「自発的行動と合図」 です。

「言われたらできるけれど、自分からはなかなか動けない」という姿は、ご家庭でも見られることがあるかもしれません。

自発的行動とは、勝手に動くことではなく、周りの状況や環境を手掛かりにして、自分で必要な行動を選ぶことです。

しかし、大人が先回りして声を掛け続けると、「大人の指示」が行動の合図となり、自分で気付いて動く機会が少なくなってしまうことがあります。

子どもが自分で行動しやすくなるためには、視覚スケジュールやチェックリストを活用したり、物の配置を分かりやすくしたり、生活の流れをルーティン化したりするなど、環境から自然に合図を受け取れる工夫が効果的です。

大人はすぐに声を掛けるのではなく、子どもが自分で気付く時間を少し待ち、小さな自発的行動を認めていくことが大切です。

こうした積み重ねが、「言われたらできる」から「自分で気付いてできる」力を育て、自立へとつながっていきます。